Resultados para: «imagen-abstracta»
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· Ficha de clase
Expresiones algebraicas y
El manejo del álgebra ha permitido a los más grandes genios entender mejor ciertos conceptos complejos y abstractos.
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· Ficha de clase
Sumas y restas de fracciones positivas y negativas
Como lo muestra la siguiente imagen:
¿Qué significa esa diferencia de 92?
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· Ficha de clase
Problemas de suma y resta con números positivos y negativos
Revisa la siguiente imagen:
Para saber lo que le falta a 3.4 negativo para llegar a 23.5; es decir, para establecer cómo
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
Como muestra la imagen, si ésta no alcanzaba para medir, utilizaba una que medía 1/3 de vara, también podían hacerse varas
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· Ficha de clase
Multiplicación con números decimales
Observa la siguiente imagen:
En la primera columna pones las cucharadas de las personas en cada toma: 3, 3/4 y 4/5 y en
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· Ficha de clase
Divisiones equivalentes I
Para iniciar analiza la primera situación y observa la siguiente imagen:
En la imagen se muestra una familia integrada por
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· Ficha de clase
Operaciones combinadas con fracciones y decimales
Observa la imagen y sigue el procedimiento.
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· Ficha de clase
Uso de los signos de agrupación
Como ves en la imagen de abajo, dentro del primer paréntesis entre los corchetes, se tiene una sustracción.
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· Ficha de clase
Multiplicación con números decimales
Observa la siguiente imagen:
En la primera columna pones las cucharadas de las personas en cada toma: 3, 3/4 y 4/5 y en
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· Ficha de clase
Sumas y restas de fracciones positivas y negativas
Como lo muestra la siguiente imagen:
¿Qué significa esa diferencia de 92?
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· Ficha de clase
Sumas y restas de números decimales positivos y negativos
Observa la siguiente imagen para observar las posiciones en los números decimales.
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· Ficha de clase
Problemas de suma y resta con números positivos y negativos
Revisa la siguiente imagen:
Para saber lo que le falta a 3.4 negativo para llegar a 23.5; es decir, para establecer cómo
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
Como muestra la imagen, si ésta no alcanzaba para medir, utilizaba una que medía 1/3 de vara, también podían hacerse varas
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· Ficha de clase
Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I
Ahora imagina que se traza otra figura a escala de la original.
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· Ficha de clase
Representaciones gráficas de variaciones lineales
¿Te diste cuenta de que una imagen puede darte mucha información?
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