Contenido · Ficha de clase

¡Teatritos… a la calle!

¿Qué hacemos?

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El acordeón de Javier Zabaleta

Para leer música sin instrumento lo hacemos con ayuda de nuestros brazos, para marcar el compás de tres cuartos, lo hacemos

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¡Vamos al circo!

¿Qué hacemos?

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Comparando y antojando

¿Qué hacemos? Hello girls and boys! Are you ready?

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Peticiones, peticiones

¿Qué hacemos?   Para nuestra clase de hoy vas a necesitar:   Notebook – Cuaderno. Pencil – Lápiz.  

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

¿Qué hacemos?

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Vamos al teatro

¿Qué hacemos?

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¡La escultura se movió!

¿Qué hacemos?

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El tiempo en movimiento

¿Qué hacemos?

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Para darle forma y color a tu imaginación

¿Qué hacemos? Reflexiona sobre estas preguntas. Procura anotar tus ideas y explicar el porqué de tus respuestas.

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Titiriteando

¿Qué hacemos?

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Dejando de ser yo

¿Qué hacemos?

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¡Héroes… tras bambalinas!

¿Qué hacemos?

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Todos para uno y uno para todos 2

¿Qué hacemos En la sesión pasada mencionamos algunos roles dentro del teatro que hacen posible la realización de una puesta

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¡Primera llamada, primera!

¿Qué hacemos?

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