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¿Qué es, qué es?

Como observas en la imagen hay maíz de diferente color y tipo.

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Lobo, ¿sigues ahí?

Su pelo es café claro, aunque en la cabeza y la cola también tiene pelo de color café obscuro y el pecho es blanco.

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¿Qué será, qué será, qué será?

Es un animal de color verde, salta así y hace croac, croac. ¡La rana!

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Lobo, ¿estás ahí?

¿Caperucita Roja? No. Ese cuento también lo leerás en otra ocasión. ¿Qué pasó?

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Tengo orden

¿Qué color empieza con la letra “a”? ¿Y hay con la “b” o “c”?

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¿Por dónde comenzamos?

saber sí tiene el tema que estás buscando, debes leer el título y los subtítulos y subrayar lo que te interesa con un color

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¡Cuántos lobos!

En ninguna sesión leíste el cuento de Caperucita Roja.

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¡Esta es mi historia!

Dan sus características físicas, color de cabello, de sus ojos, estatura y algunas características de su personalidad, como

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Sapos y otros bichos que riman

Marca con un lápiz o un color las palabras que conozcas en el cuerpo del poema, para que con toda esa información puedas

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¡Así soy ahora!

Pie rojo diferentes.

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Anagramas

Es la palabra tuna, es una fruta de color verde o roja, por último, colócala en tu cuaderno.

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¿Un lobo juguetón? ¿En dónde?

Lo que más te sorprendió fue que hubiera uno que le tiene miedo a la Caperucita Roja, te parece ¡increíble!

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¡Cuidado con Caperucita!

Este cuento, es la continuación de Caperucita Roja.

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Enanos y gigantes

Cada que veas una letra mayúscula márcala con un lápiz de color, lee las páginas 89, 90 y 91 Audio palabras

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¿Lobito feroz o lobito miedoso?

Después, marca con tu lápiz o un color las palabras que conozcas para que con toda esta información puedas tener una mejor

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