Resultados para: «codigo-fuente»
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· Ficha de clase
Las actividades económicas: su relevancia e impacto en el medioambiente
Recuerda que puedes seguir investigando un poco más en tu libro de texto y en otras fuentes de información para fortalecer
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· Ficha de clase
Las actividades económicas: su relevancia e impacto en el medioambiente
Recuerda que puedes seguir investigando un poco más en tu libro de texto y en otras fuentes de información para fortalecer
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· Ficha de clase
¡La fuerza es divertida!
Por ejemplo, a veces se utilizan las dos manos juntas, unidas y entrelazados los dedos para dar un golpe más fuerte.
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· Ficha de clase
¿Qué es la migración?
El reto de hoy:
Te invito a investigar en fuentes confiables.
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· Ficha de clase
¿Qué es la migración?
El reto de hoy:
Te invito a investigar en fuentes confiables.
Efectos de la migración en el mundo.
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· Ficha de clase
Galileo: cómo caen las cosas
Al término de la sesión, si es necesario, puedes consultar otras fuentes confiables de información con las que profundices
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· Ficha de clase
Galileo: cómo caen las cosas
Al término de la sesión, si es necesario, puedes consultar otras fuentes confiables de información con las que profundices
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· Ficha de clase
¿Regresa a su forma original?
Aunque aprieten muy fuerte las agujetas, cuando las sueltan para quitarse los zapatos o los tenis, las agujetas vuelven a
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· Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
Muy bien, tienes que plantear preguntas que te ayuden, que te guíen, incluso en la selección de las fuentes que habrás de
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· Ficha de clase
¡Ya lo puedo escribir!
El inicio de CAMA suena igual de fuerte que COCHE.
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· Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
Muy bien, tienes que plantear preguntas que te ayuden, que te guíen, incluso en la selección de las fuentes que habrás de
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· Ficha de clase
¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
Muy bien, tienes que plantear preguntas que te ayuden, que te guíen, incluso en la selección de las fuentes que habrás de
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¡Ya lo puedo escribir!
El inicio de CAMA suena igual de fuerte que COCHE.
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· Ficha de clase
Cómo se comunica mi cuerpo
Énfasis: improvisa movimientos corporales (rápidos, lentos, suaves, fuertes, continuos, con pausas) para imaginar acciones
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· Ficha de clase
Tercera llamada... ¡Acción!
Tal como los tips que nos sugieren en el siguiente video, obsérvalo del segundo 00:33 al minuto 02:50
Comunidad Contigo:
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