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La carta de la tristeza

para que vaya bajando de intensidad, también nos permite superar pérdidas, desilusiones o fracasos, y así generar la capacidad

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Contribuimos a respetarnos

A que no te obliguen a trabajar o hacer cosas que dañen tu integridad física y afecten tu desarrollo.

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¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?

: Identifica situaciones del lugar donde vive, localidad, municipio o entidad en los que se requieren mejores condiciones

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Las niñas y los niños merecemos respeto y aprecio

Tus ideas, necesidades, emociones, sentimientos, deseos, capacidades y características físicas son las que te hacen único

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Mis derechos en la familia y en la escuela

Existen diferentes escuelas en las cuales hay condiciones distintas, un ejemplo, son estas escuelas que viste en el video

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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

De este modo, todos estuvieron de acuerdo en que es necesario conocer las capacidades de las personas.

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Todas y todos merecemos un trato digno

Al final, las dos niñas fueron tratadas con dignidad, ya que pudieron demostrar en igualdad de condiciones quién debería

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Cuidado y protección para niñas, niños y adolescentes

cuidadores, cuidadoras, personas adultas de niñas y niños, tienen el cuidado sobre su alimentación, de acuerdo a la capacidad

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Yo soy valiosa. Tú eres valioso

como lugar de nacimiento, edad, sexo, lengua, cultura, religión, condición física o de salud.

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¡Inicia la aventura por la dignidad de todas y todos!

Una capacidad que engloba un conjunto de conocimientos, saberes, conductas y valores.

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Tomo decisiones y manejo mis emociones

Recuerda que la autorregulación es la capacidad de expresar y encauzar las emociones debidamente, regulándolas, sin esconderlas

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La riqueza cultural de nuestro México

arte (música, poesía, artesanía), en su vestimenta, en sus fiestas y tradiciones, en su herbolaria y nuestra belleza física

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Promuevo el respecto a los derechos de niñas y niños

Identifica qué te hace sentir mal física, mental o emocionalmente. 

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Respeto, una llave para la convivencia pacífica

La paz no solo es la ausencia de guerra, implica que las personas tengan condiciones de vida digna y puedan relacionarse

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Construyamos relaciones con igualdad

situaciones de desigualdad entre las personas por cuestiones de género, cultura, orientación sexual, pertenencia étnica y capacidades

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