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Sucesión con factor

En la imagen se puede observar que, los asientos van de 3 en 3 así que el número de asiento de Cupertino sería el 3, 6, 9

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¡En la torre!

a) ¿Cómo se obtiene el número de cuadros de una figura a partir de la anterior?

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¿Cuánto menos?

Puedes seguir practicando haciendo con tu familia el juego que está en la página 174 de tu libro de Desafíos matemáticos

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Mitad y tercio de una fracción

Mitad y tercio de una fracción

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¿Cuánto más?

el doble de 3 cuartos.

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Se necesitan más o menos ingredientes

Seis es el triple de dos, entonces ocuparía el triple de 1/4 ¿Cuánto sería el triple de ¼?

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Sólo del mismo valor

Aquí puedes observar que el número entre el cual se dividió tanto el numerador como el denominador fue 50 y de esa forma

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¿Por qué son iguales?

Identificarás que para la obtención de fracciones equivalentes se multiplican el numerador y el denominador de una fracción

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Construyendo figuras

Aprendizaje esperado: construye y usa el m2, el dm2 y el cm2 Énfasis: utiliza diferentes

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Medidas en la casa

Aprendizaje esperado: construye y usa el m2, el dm2 y el cm2.

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En busca de una fórmula

En busca de una fórmula

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Décimos, centésimos y milésimos

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¡Lo tengo!

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La máquina del tiempo

explica los tipos de actividades y actitudes hacia el estudio de las matemáticas.

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Materiales impresos y televisivos

conoce algunos aspectos del libro de texto gratuito y su organización como recurso para el aprendizaje a distancia.

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