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La audiencia opina…

Quizás, en algún momento, en tu escuela, localidad o municipio las personas hayan tenido opiniones diferentes respecto a

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Ajustar para organizar

Para que haya coherencia en un texto es necesario que el tema se presente de manera ordenada y que se permita avanzar de

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Para hablar con propiedad

Ten presente que el uso correcto del lenguaje es algo que se va aprendiendo y perfeccionando.

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Ponga usted atención

tema muy importante, pues la escucha atenta no solamente puede llevarse a cabo entre dos personas, sino que está muy presente

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¿Cómo dices que se escribe?

“Humedecerán” está en futuro indicativo y deben ser en presente indicativo e infinitivo ¿Qué expresiones

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El punto en el reglamento

Los dos puntos sirven para dar pie a la explicación o información que siempre está en estrecha relación con el texto precedente

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Campaña evaluada

Es importante tener esto presente al momento de realizar la evaluación, ya que permite ver desde distintas perspectivas el

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Puro cuento…

sobre el futuro, los avances tecnológicos y científicos, sus características son: Sus historias pueden desarrollarse en presente

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La cortesía por escrito

Agradecemos la atención a la presente y quedamos atentos a su respuesta.

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Depende del contexto

Cuando escribes una carta formal, debes tener presente el contexto y la situación comunicativa en la que estas escribiendo

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¿Qué quieres preguntar y para qué?

Ya lo veíamos con la maestra Raquel y sus alumnos recién llegados al municipio.

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Pongamos en orden las ideas

Es importante elegir el organizador que mejor presente la información y la relación que se establece entre los conceptos,

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Hablar distinto no es hablar mal

Hay que tener presente que esto no es determinante y no hay un habla que sea únicamente de un estrato social.

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Las palabras que nos señalan

Hay que tener presente que la lengua no discrimina, al contrario, se enriquece.

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“Los pasos que siguen nuestras letras”

de buen corazón con los gerundios bárbaros, los qués endémicos, el dequeísmo parasitario, y devuélvamos al subjuntivo presente

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