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Tiempo de cantar

En la siguiente canción tienes que ir señalando partes de tu cuerpo: Put it on your head /cabeza, nose /nariz, chin /barbilla

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Las palabras clave de una canción

: sostén la cabeza con ambas manos y mueve la cabeza hacia adelante y hacia atrás.

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Rimas en la lluvia

A capela.

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Preguntando por los objetos del aula

A pencil case. / Una lapicera.What color is it? /¿De qué color es?

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¡Extra, extra, Notipreescolar!

atendía, lo que la motivó para formarse como médica a pesar de los obstáculos que tenía porque no había mujeres en esa carrera

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Fabulosas fábulas y poéticos poemas

Hoy cumple años la luna y se vistió de magnolia, lleva corona de azahar en su cabeza redonda.

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Cuenta la leyenda...

Me emocionan tus palabras, le dijo acariciándole la cabeza con suavidad, a partir de hoy, siempre serás recordado, te lo

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A mí, una vez...

a casa de mi abuelita le respondió Caperucita, te reto a una carrera le dijo el lobo a ver quién llega primero a casa de

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¿De qué color…?

Los besos son cálidos ¡y la nieve es tan fría!

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Yo también lo viví

Sin embargo, nos pusimos de acuerdo y nos organizamos para dividirnos las tareas de la casa.

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¿Dónde sucedió?

, ¿Cómo era la casa del niño?

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¿Por qué me gusta…?

Pide a un adulto en casa que te apoye para registrar el título del cuento.

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Explica por qué

¿Qué pasaría si de pronto al monstruo le cayera encima crema de verduras?

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¿Cómo ocurrió?

casita para las hormigas, ya que las hormigas estaban cerquita.

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Una noticia especial

la atleta mexicana Emilia Martínez ganó la carrera de 100 metros con obstáculos ¡enhorabuena para ella!

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