Resultados para: «medio-en-el-que-se-vive»

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Las combinaciones
Contenido · Ficha de clase
Las combinaciones
multiplicación (relación proporcional entre medidas, producto de medidas, combinatoria) y desarrollo de procedimientos para el
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Butacas y leche
Contenido · Ficha de clase
Butacas y leche
multiplicación (relación proporcional entre medidas, producto de medidas, combinatoria) y desarrollo de procedimientos para el
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El tiempo pasa
Contenido · Ficha de clase
El tiempo pasa
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¿Cómo se ven?
Contenido · Ficha de clase
¿Cómo se ven?
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Diferentes vistas
Contenido · Ficha de clase
Diferentes vistas
: El color verde en la parte superior, en la base, del lado derecho se representa al cubo azul y de amarillo el que está
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¿De cuál se trata?
Contenido · Ficha de clase
¿De cuál se trata?
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Juguemos con las horas del reloj
Contenido · Ficha de clase
Juguemos con las horas del reloj
lo anterior, se puede concluir que son 5 autobuses los que salen en una hora.
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¡Adivina cuál es!
Contenido · Ficha de clase
¡Adivina cuál es!
Identificación de cuadriláteros que se forman al unir dos triángulos.
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¿Un triángulo que es un rectángulo?
Contenido · Ficha de clase
¿Un triángulo que es un rectángulo?
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¿Hicimos lo mismo?
Contenido · Ficha de clase
¿Hicimos lo mismo?
Identificación de cuadriláteros que se forman al unir dos triángulos.
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¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué nos dicen las etiquetas en los productos?
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Piso laminado de madera
Contenido · Ficha de clase
Piso laminado de madera
lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.
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Portadores de información
Contenido · Ficha de clase
Portadores de información
lectura de información explícita o implícita contenida en distintos portadores dirigidos a un público en particular.
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¿Es necesario el cero?
Contenido · Ficha de clase
¿Es necesario el cero?
¿Es necesario el cero?
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Escalas y más escalas
Contenido · Ficha de clase
Escalas y más escalas
ubicación de números naturales en la recta numérica a partir de la posición de otros dos.
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