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Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias

Es importante leer detenidamente y descartar la idea principal para que, en consecuencia, como lo hemos hecho hasta ahora

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Pongamos en orden las ideas

Por ejemplo: si vas a elaborar una representación de los hechos más importantes de este siglo, la línea del tiempo puede

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Tramas sin tanto drama

Las canciones tienen una trama, por eso algunas se vuelven significativas en nuestra vida, esto sucede porque la historia

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Creando espacios a través del tiempo

El espacio físico es el lugar concreto donde se desarrollan los hechos.

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Una mirada al teatro

Tan notable era la ternura de mi corazón, que había hecho de mí el juguete de mis amigos.

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Los marcadores textuales en la monografía

Los que establecen relaciones significativas.

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La coherencia y la progresión temática en la monografía

De hecho, su primo Romualdo le mando desde California un mensaje, en donde le pide a Nohemí lo ayudará a corregir la redacción

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Temas relevantes que nos informan

¿Qué es lo que Perla tuvo que haber hecho antes de estructurar su texto con la información que investigó?

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Entra y argumenta…

Como puedes observar, el hecho de ofrecer argumentos que sustenten la elección del tema, le confiere sentido a la monografía

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¿Cuáles son mis fuentes?

Andrés le comenta que es el resultado de una investigación hecha por uno de sus primos que estudia primero de secundaria

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Uso de los esquemas en la monografía

Por su parte, observa cómo el hecho de que haya una lista con viñetas no significa que sólo haya ideas secundarias.

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Construyendo con sentido

ver la necesidad de explorar los diversos contenidos de un tema y de utilizarlos adecuadamente para poder explicar un hecho

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¿Qué investigó?

Se podría cambiar el enunciado por “Elegir un tema que sea de tú interés permitirá que la investigación sea más significativa

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Difundamos la información

Presentar una secuencia de hechos de manera cronológica.

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Paremiólogos en acción

Los dichos son expresiones o frases hechas que ilustran una situación mediante el uso de metáforas o comparaciones; se caracterizan

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