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Situaciones de variación lineal

Una vez terminado el análisis y desarrollo de las tres situaciones problemáticas presentadas, se puede concluir que muchas

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Fórmula del área de triángulos y cuadriláteros

toma una hoja de papel, -puede ser reciclada- tu lápiz, regla y tijeras y realiza, las actividades descritas en el desarrollo

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Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria I

Observa el desarrollo.

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Problemas de proporcionalidad con constante decimal o fraccionaria II

El reto de hoy: Concluye todas las actividades que se te solicitaron durante el desarrollo de este tema.

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Cálculo de porcentajes

El reto del hoy: Realiza el ejercicio que se te solicitó en el desarrollo de la sesión, relacionado con resolver la problemática

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Mi sueño: un mundo de paz

Se promueve el desarrollo humano de la sociedad y la educación, así como la vivencia de los derechos humanos y la democracia

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Triángulos congruentes

En la siguiente imagen se presentan los triángulos que realizaron cada uno de los alumnos, para el desarrollo de su proyecto

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Relaciones de proporcionalidad directa en diferentes contextos

El reto de hoy: Resuelve los ejercicios que se te pidieron completar en el desarrollo de la sesión.

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En busca del enésimo término

Lápiz  Colores, los cuales puedes utilizar para señalar o identificar lo que consideres más importante durante el desarrollo

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Triángulos congruentes

En la siguiente imagen se presentan los triángulos que realizaron cada uno de los alumnos, para el desarrollo de su proyecto

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Fórmula del área de triángulos y cuadriláteros

toma una hoja de papel, -puede ser reciclada- tu lápiz, regla y tijeras y realiza, las actividades descritas en el desarrollo

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Representaciones gráficas de variaciones lineales

Por otro lado, concluye los ejercicios que hayan quedado pendientes y que se te pidió realizar en el desarrollo del tema.

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La historia de las matemáticas: aportaciones de Hipatia y Euler

de la maestra Hipatia, radica principalmente en que es considerada la primera mujer de la historia que contribuyó al desarrollo

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Leonardo de Pisa y las matemáticas de la vida

la aduana de Bugia, en Argelia, como ciudadano de la ciudad de Pisa, por este motivo Leonardo pasó gran parte de su infancia

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Diofanto y Luca Pacioli

Su infancia duró 1/6 de su vida; su adolescencia, 1/12 más; se casó tras vivir 1/7 más, su hijo nació 5 años después.

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