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Jugamos con números decimales
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Jugamos con números decimales
resuelve sumas o restas de números decimales en diversos contextos.
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Partes de un todo
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Partes de un todo
Muy bien, serían 60 mujeres las alumnas que hay en la escuela.
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¿Cuántos eran?
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¿Cuántos eran?
¿Cuántos alumnos hay en ese grupo? Observa la imagen, ¿Qué ves?
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¿Qué fracción es?
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¿Qué fracción es?
Cómo puedes observar en la imagen hay 4 filas con 6 carritos, en total hay en la colección 24 carritos.
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El número que falta
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El número que falta
Inténtalo con el siguiente, solo son 44 unidades en total en la figura de color verde.
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¿Habrá otro?
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¿Habrá otro?
Una forma es, que cuentes de 6 en 6 hasta llegar a 110 o cerca.
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¡Lo que hace falta!
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¡Lo que hace falta!
30 x 16 es igual a 480 traza una línea y escribe la cantidad en el cuadro que corresponde.
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Al compás del reloj
Contenido · Ficha de clase
Al compás del reloj
Cada línea pequeña indicada en la carátula equivale a un minuto si es señalada por el minutero, o a un segundo si es señalada
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Juguemos con las horas del reloj
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Juguemos con las horas del reloj
Problema 3 En una central camionera salen los autobuses cada 15 minutos. ¿Cuántos autobuses saldrán en una hora?
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El tiempo pasa
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El tiempo pasa
Y, ¿por qué este cambio en el mes febrero en sus días?
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¿Cuántos caben?
Contenido · Ficha de clase
¿Cuántos caben?
En esta imagen están los datos que indican en el problema; las 11 filas y los 9 árboles.
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Contorno y superficie
Contenido · Ficha de clase
Contorno y superficie
En casa y en compañía de tu familia podrías hacer figuras y poner como condición que además de tener la misma área, tuvieran
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Relación perímetro-área
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Relación perímetro-área
El primer par de polígonos que tienen la misma medida tanto en su perímetro como en su área, son: Ambas figuras miden 8
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Las costuras de Paula
Contenido · Ficha de clase
Las costuras de Paula
En el caso del parque es todo el piso por donde corre Alejandra.
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¿Cuántos caben?
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¿Cuántos caben?
En esta imagen están los datos que indican en el problema; las 11 filas y los 9 árboles.
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