Contenido · Ficha de clase

¿Qué tienen de especial los reglamentos?

Compartas con tus familiares o amigos lo aprendido, para que ellos también se vuelvan mejores lectores.

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Adivina cómo soy

Cuando termines, comparte tu descripción con alguien más pero no le digas de quien se trata; de acuerdo con lo que vaya escuchando

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Puro cuento…

Expresar tu opinión, comparar sus ideas con las del autor y crear tu propia opinión sobre la lectura y el tema.

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Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar

parecen mucho menos entre sí, que el de Paz y el de Castellanos, los cuales comparten rasgos como la brevedad y el que comparan

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Cartas personales a familiares o amigos

zapatos muy contento, augurándoles una larga vida, satisfecho por la economía que acababa de realizar: por unos cuantos pesos

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Diferencias y similitudes entre un cuento y un libreto de teatro

nudo implícito sería la razón por la que un producto como el Baby H.P. podría ser necesario, o por qué alguien querría comprar

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Un reportaje sobre tu localidad

que orienten la consulta de diversas fuentes de información, por ejemplo: ¿Qué información me interesa compartir

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Repaso: biografías y autobiografías

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ ¿Te has decidido a elaborar y compartir

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Un programa de radio (repaso)

, de 5 o 10 minutos, colocando fragmentos de música y cápsulas informativas basadas en textos que leas y que quieras compartir

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Una selección más conveniente

a las personas con quienes vayas a compartir esta información.

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¡Imagínate cómo pasó!

Aprendizaje esperado : Lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publican en diversos

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El lenguaje informal también hace la diferencia

Aprendizaje esperado : Lee y compara notas informativas sobre una noticia que se publican en diversos

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El lenguaje formal hace la diferencia

Aprendizaje esperado : Lee y compara notas informativas sobre una noticia, que se publican en diversos

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Reconstruyendo los hechos

Al comparar las notas informativas publicadas en diferentes medios puedes reconstruir los hechos.

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Opiniones que valen mucho

Énfasis: Comparar opiniones sobre un mismo hecho. ¿Qué vamos a aprender?

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