Contenido · Ficha de clase

Textos con familias en movimiento

Énfasis: escucha la lectura en voz alta de un texto y comparte su interpretación.

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Lo que he aprendido

Aprendizaje esperado: lee y comparte de manera autónoma sus textos favoritos.

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Comparto los consejos de los abuelos

Comparto los consejos de los abuelos

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Lo que nos enseñan los consejos

Aprendizaje esperado: comparte con otros un relato de tradición oral, de acuerdo con las formas de relatar

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¿Se escribe con g o con gu?

Seguramente reconoces estas imágenes, en tu cuaderno escribe el nombre de cada figura, ¿Qué observas en las palabras que

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Leamos una obra de teatro

Énfasis: identifica una obra de teatro y comparte su interpretación.

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Obras de teatro… con títeres

Además, ¿Por qué su papá no le puede comprar un papalote?

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Escribimos textos creativos

Puedes compartir esa información con otras niñas y niños o personas que conozcas.

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Lo que me gusta leer

Lo que te comparte Romina es interesante; porque lo que leen las niñas y los niños despierta su imaginación y les permite

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Escribimos y presentamos nuestra antología de juegos

Escribe la letra con la única la siguiente figura, es decir la primera letra de la estrella.

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La fundación de mi pueblo

Compara lo que identificaste con el texto ya corregido.

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Mucho que leer

Espero que te gusten y que las lecturas las compartas en voz alta con tu familia.

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Canciones, rondas y poemas para disfrutar el día

Lee y comparte canciones y poemas de su preferencia.

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Palabras diversas en nuestro país

También te comparto un dato interesante de las quesadillas; y es que cuando surgieron, sólo estaban rellenas de queso, conforme

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Comparando textos

Revisa los elementos que contiene la receta de cocina.Es momento de comparar la receta de cocina con los textos anteriores.En

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