Contenido · Ficha de clase

Volumen de cilindros I

Esto es equivalente a sumar primero el valor del área de todas las bases de los prismas triangulares y luego multiplicar

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Interpretación de datos I

De ser posible, comparte con alguna de tus compañeras o compañeros.

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Las gráficas de línea II

Además, este tipo de gráficas permite comparar de forma simultánea varias variables.

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Los polígonos de frecuencia II

Después compara tu tabla con la que se muestra a continuación, e identifica los aspectos en que debes mejorar.

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Polígonos regulares II

Compara las dos construcciones hechas del hexágono.

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Volumen de prismas rectos I

¿Alguna vez has tenido que comprar una caja para guardar un regalo? ¿O has tenido que construir alguna?

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Volumen de prismas rectos II

Para que luego las puedas comparar.

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Volumen de cilindros I

Esto es equivalente a sumar primero el valor del área de todas las bases de los prismas triangulares y luego multiplicar

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Probabilidad

La idea de simular consiste en explorar el comportamiento de una experiencia aleatoria observando otra experiencia equivalente

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Interpretación de datos II

Si las dos marcas tienen el mismo precio ¿Qué marca conviene comprar? ¿Por qué?

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Medidas de tendencia central I

Comparte tus resultados con tu profesora o profesor en tu trabajo a distancia. ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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La desviación media I

La siguiente situación, se refiere a las faltas por enfermedad de empleados en una compañía.

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial I

Y compara tus respuestas con tus compañeros o con tu profesor cuando sea posible. ¡Buen trabajo!

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La probabilidad frecuencial de un evento

Colocaremos 7 en el numerador y 7 en el denominador que continúa siendo equivalente a 1 entero, y es equivalente a 100 %

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La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II

diferencias entre la probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial y para ello utilizarás una hoja de cálculo para comparar

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