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Costumbres y vida cotidiana I

ellos vivían en las orillas de las ciudades donde trabajaban en oficios como albañiles o en obrajes, los cuales eran talleres

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Costumbres y vida cotidiana II

Entonces, se abrían los cajones, las tiendas y los talleres de los portales; y la animación de la plaza se comunicaba al

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Historias de leyenda

Una noche, el herrero escuchó fuertes golpes en su puerta y se apresuró a ver quién podía acudir a su taller tan tarde.

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“Los pasos que siguen nuestras letras”

de educación básica en México”, se presentan los errores ortográficos más frecuentes en los estudiantes de nivel básico

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Escucho cómo hablas y pienso cómo eres

Al no asegurarles a los estudiantes un adecuado desarrollo psicosocial, cognitivo, físico y afectivo, se está cometiendo

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Sin principios, ni finales

Observa el siguiente video, para saber que piensan otros estudiantes como tú.

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El valor de la letra

Conforme el uso, a la bicicleta se le desgasta un pedal y una llanta, por lo que debe llevarla al taller de bicicletas para

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El imperativo en documentos administrativos

valor en el vehículo y no lo notificaba, el taller no se hacía responsable por él.

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¿Puedo hacerte una pregunta?

- ¿Qué te parece si hacemos un cuestionario sobre los estudiantes? I like the idea teacher. - Me gusta la idea.

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Elaboración de guion radiofónico I

Es muy ameno el tiempo que compartimos con ellos; en múltiples localidades existen incluso talleres donde las personas adultas

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Función y características de los guiones de radio

En la actualidad ha tenido gran auge como medio de comunicación por medio del cual muchos estudiantes de diferentes niveles

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Importancia y características de la radio

donde no se cuenta con televisión; de hecho, como dijimos en el programa anterior, “Aprende en casa II” llega a muchos estudiantes

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

Agregaría que el trabajo con estas prácticas sociales del lenguaje pretende impulsar a las y los estudiantes a que lean y

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Textos líricos y recursos lingüísticos

Palabras como ramas: Cómo escribir poemas al 2 x 1 (Taller) https://youtu.be/clWotAVYdcE <

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Elaboración de guion radiofónico II

Sección de preguntas enviadas por estudiantes al programa Aprende en Casa: La primera la envía Frida

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