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¡Sin faltantes!

Aprendizaje esperado: Desarrollo de estrategias para el cálculo rápido de los productos de dígitos

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Armar multiplicaciones

Énfasis: Memorizar algunos productos de números dígitos al realizar un juego.

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Lotería de multiplicaciones

Dice que él ya sabe algunos productos de memoria, pero todavía no se aprende todos.

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Sumemos cantidades

v=3CdvUBVadNY Hay productos que cuestan por ejemplo 6 pesos y si compras otro que cueste 5 pesos da como resultado

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¿Qué actividades haremos en tercero?

en donde viven los niños y niñas; algunos viven en espacios rurales, es decir fuera de la ciudad y otros, en espacios urbanos

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Usa la información

¿Dónde conviene comprar estos dos productos?

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La compra más barata

E igual haría con los demás productos. ¿Tú qué opinas, estás de acuerdo? Siempre es bueno ahorrar un poco.

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Construir cantidades con monedas y billetes

Esta tabla nos muestra productos y sus precios, una moneda cualquiera de verdad.

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¡A formar números!

Es muy importante limpiar y desinfectar muy bien los productos que compremos que estén en empaques.

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Pisos y azulejos

realizar de manera virtual y los trabajos se envían por internet, como Angélica que es arquitecta y envía por internet sus proyectos

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

(Canal 11 proyecta la imagen).

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“Los niños y sus mascotas”

Hace tiempo trabajamos con los precios de diferentes productos que se vendían en el “Mercado” y en el “Supermercado” ¿Recuerdan

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Con mucha precisión

de un objeto, pero esta unidad de medida se usa más en otros países, por ejemplo, en Estados Unidos, aunque algunos productos

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Vamos a cocinar

¿Cuánto calcio aportan los productos con que elaboramos las crepas?

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El mensaje oculto

La primera pregunta es, ¿Cuántos productos hay en la imagen?

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