Contenido · Ficha de clase

My favorite party

Lástima que todas las fiestas se tengan que acabar… Anota en tu cuaderno “My favorite party” recuerda cómo fue e

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Let’s play!

Let’s play!

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Stoy Time

/ Pero el grillo empezó a saltar e intentó volar, y no pudo.

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Story time

Énfasis: participa en la lectura de un cuento breve e identifica su estructura.

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What´s your favorite story?

Tengo la cara plana. I eat insects.  Como insectos. I´m more active at night.

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Let’s have fun!

Puedes usar estos verbos e incluso añadir otros más que ya conozcas.

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¿Qué te gusta hacer?

Do you like to play games? ¿Te gustan los juegos?

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¿Cuál es tu leyenda favorita?

Quetzalcóatl and the corn plant.

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Inside fun

Play ball games. Jugar a la pelota.

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Free time

Jump the rope Saltar la cuerda Play

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Me encantan las leyendas

Atraparé a Robin Hood con un concurso de tiro con arco, espero que mi plan funcione.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

Cuarto paso: (Con la ayuda de un adulto) haz un agujero cerca del ojo del pez, luego, haz un anillo con un limpia pipas e

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Las instrucciones son importantes

Lee con atención, analiza e identifica. How to make a paper plane.

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Repasemos algunos temas

Ejemplo: d___c___r___t___ o       e         e        a Before we complete the

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What can you find in the sea?

How to play. This is a small one “percussion”. Small and easy.

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