Resultados para: «pasado_1»
2596 resultados
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Ficha: Hechos y procesos históricos
reconoce la importancia de conocer, analizar e investigar nuestro pasado.
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Ficha: Hechos y procesos históricos
reconoce la importancia de conocer, analizar e investigar nuestro pasado.
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Lesson 1: A new student = Un nuevo estudiante
Este video te ayudará a identificar el tiempo pasado simple.
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Lesson 21: Who was the last Aztec Emperor? = ¿Quién fue el último Emperador Azteca?
Usarás was/were para realizar preguntas sobre personalidades del pasado.
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Lesson 16: Did you study for the math exam? = ¿Estudiaste para el examen de Matemáticas?
Identificarás el uso de did para preguntar sobre actividades del pasado.
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Lesson 2: I visited Veracruz = Visité Veracruz
Se identificarán los verbos regulares e irregulares en tiempo pasado simple.
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Sesión 4. UCA: Momento 1. Actividad 6: Revisar, organizar e integrar el diario de viaje
Pasado-presente. La herencia cultural << Sesión 4
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Sesión 3. UCA: Momento 1. Actividad 4: Vendedores y compradores
Pasado-presente. La herencia cultural << Sesión 3
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Sesión 2. UCA: Momento 1. Actividad 3: Viaje a la capital virreinal
Pasado-presente. La herencia cultural << Sesión 2
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Bloque 3: Guerra Fría y globalización. De mediados del siglo XX al presente
y Voces del pasado.
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Ficha: Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
identifica los tipos de testimonio del pasado que sirven como fuentes históricas.
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Ficha: Lo que quedó en el tintero. Mitos y leyendas prehispánicas: una forma de explicar el mundo I
identifica los tipos de testimonio del pasado que sirven como fuentes históricas.
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Lesson 5: My friend visited Mexico = Mi amiga visitó México
Se muestra cómo utilizar verbos regulares e irregulares en tiempo pasado simple.
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Bloque 1: Época de revoluciones. De mediados del siglo XVIII a inicios del siglo XIX
y Voces del pasado.
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Bloque 2: Imperialismo y conflictos internacionales. De mediados del siglo XIX a mediados del XX
y Voces del pasado.
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