Contenido · Ficha de clase

Los sonidos que no escuchamos

Énfasis: investiga los avances tecnológicos que utilizan el sonido y las áreas de impacto.

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Tan lejos y tan cerca

Énfasis: investiga los avances tecnológicos que utilizan el sonido y las áreas de impacto.

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Sonidos de la naturaleza

u objetos, midiendo el tiempo de retardo entre la señal que ha emitido y la que ha recibido.

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¡Que pongan música moderna!

Veo muchos inventos y avances tecnológicos.

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La ciencia en la música

Recuerda que el sonido se produce por la vibración de un objeto y viaja como una onda en diferentes medios.

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¡Qué intenso!

de comenzar esta sesión repasemos lo que hemos aprendido esta semana, comprendimos que el sonido se produce porque los objetos

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Un timbre para cada cosa

https://youtu.be/cbQl4Ssb-pw El timbre es particular para cada persona u objeto, por ejemplo, en los instrumentos

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Los tonos del sonido

Cada uno de los párrafos anteriores te recuerda algo, por ejemplo: Una acción, un objeto, un ser vivo.

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Sonidos de aquí y allá

Cuando los objetos vibran se producen ondas sonoras que viajan a través del aire.

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¡La fuerza es divertida!

Aprendizaje esperado: relaciona la fuerza aplicada sobre los objetos con algunos cambios producidos en

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La medicina en el tiempo

Comenzamos con el siglo XX que abarca de 1900 a 1999 Conoceremos avances médicos ligados a los avances tecnológicos

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Las fuerzas participan en nuestra vida diaria

Ezequiel pide: Un objeto con un mango largo.

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Que la fuerza lo deforme...

Al aplicar una fuerza a un objeto, este puede deformarse, es decir, cambiar de forma.

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¡Cuidemos nuestro oído!

Introducción de objetos en el oído.

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La rotación de la Luna

Saber que gracias al uso de los telescopios puedes observar objetos sumamente distantes, pero además mencionó al Observatorio

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