Contenido · Ficha de clase

El texto informativo

en tu lengua materna.

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Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

¿Cuáles son las lenguas indígenas que se hablan en el lugar dónde vives?

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Contenido · Ficha de clase

Narrativas de la comunidad

Soy hablante de la lengua ñuhu.  

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Haciendo instructivos

náhuatl y luego, en la escuela, aprendí el español, ahora hablo, escribo y leo en las dos lenguas.  

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Para continuar con el tema revisa la página 91 de tu libro español lengua materna.

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Reviso mi historieta

de la comunidad de La Misión de Chichimecas, municipio de San Luis de la Paz, en el estado de Guanajuato, yo hablo la lengua

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Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Y soy bilingüe hablo la lengua Tepehua y el español, es un placer saludarles.

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La riqueza de los idiomas o lenguas

La riqueza de los idiomas o lenguas

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Cómo elaborar una solicitud

El Bats’i K’op o lengua verdadera o legítima, también conocido como tsotsil, es una de las seis lenguas indígenas nacionales

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Características de mi idioma o lengua

Características de mi idioma o lengua

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Modalidades de lectura

Recuerda que la lectura es importante porque: Mejora la expresión oral y escrita y hace el lenguaje más fluido.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Lenguaje figurado. Los hablantes nombran los objetos mediante términos metafóricos.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

Lenguaje figurado. Los hablantes nombran los objetos mediante términos metafóricos.

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Reconociendo huellas

en tu lengua materna.

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Contenido · Ficha de clase

Con sonidos me muevo y en silencio me detengo

Recuerda que las figuras ilustrativas del sonido y el silencio con las que estás trabajando son figuras pertenecientes al lenguaje

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