Resultados para: «intervencion-artistica»

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Mi voz se ve y se escucha
coleccion · Ficha de clase
Mi voz se ve y se escucha
El papel del artista es cuestionar que es el objeto: Anish Kapoorhttps://www.youtube.com/watch?
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Creaciones a lo grande
coleccion · Ficha de clase
Creaciones a lo grande
El muralismo es un movimiento artístico que nació en México.
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Creaciones a lo grande
coleccion · Ficha de clase
Creaciones a lo grande
En esta sesión conocerás a un artista especialista en el muralismo Gustavo Vilchis.
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Arte en contexto
coleccion · Ficha de clase
Arte en contexto
Muralismo que fue un movimiento artístico que surgió en el año 1920.
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Arte en contexto
coleccion · Ficha de clase
Arte en contexto
elabora una producción artística colectiva que le permite imaginar formas de incidir en su realidad al utilizar de modo intencional
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El arte del pasado, en el presente
coleccion · Ficha de clase
El arte del pasado, en el presente
¿Por qué es catalogado como un artista del Romanticismo?
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7. Escenificación de la danza ritual (proyectos artísticos)
recurso · Video
7. Escenificación de la danza ritual (proyectos artísticos)
Práctica artística
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6. El montaje de obra y sus etapas
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6. El montaje de obra y sus etapas
Práctica artística
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El museo de arte imaginario
coleccion · Ficha de clase
El museo de arte imaginario
Intervención de los alumnos.
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El museo de arte imaginario
coleccion · Ficha de clase
El museo de arte imaginario
compara piezas artísticas bidimensionales e identifica sus características.
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¡Artes, camaradas y acción!
coleccion · Ficha de clase
¡Artes, camaradas y acción!
Énfasis: Recrear una obra o manifestación artística a partir de un ejercicio artístico interdisciplinario.
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¡Artes, camaradas y acción!
coleccion · Ficha de clase
¡Artes, camaradas y acción!
movimiento, el gesto, la forma, el color y el sonido para recrear un fragmento de distintas obras o manifestaciones artísticas
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Transformando la humanidad
coleccion · Ficha de clase
Transformando la humanidad
a partir de obras o manifestaciones artísticas de distintos lugares del mundo.
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Más allá de lo que vemos
coleccion · Ficha de clase
Más allá de lo que vemos
¿Qué crees que quiso plasmar el artista? El artista plasmó el sentir de su percepción de su rostro.
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Veo, escucho, siento y opino
coleccion · Ficha de clase
Veo, escucho, siento y opino
la creación de toda obra artística.
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