Contenido · Ficha de clase

Entre el campo y la ciudad

When I got there, I was happy to see my friend Fernando.

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Una experiencia fantástica

When I got there, I was happy to see my friend Fernando, Cuando llegué, me dio mucho gusto ver a mi amigo Fernando

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A veces sí y a veces no

Yes I could, and I will. Yes, of course I can.

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¿Exposiciones?

That was the one I forgot. But I don’ t understand it very well.

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Exploremos guías ilustradas

When I say the word, we touch that part of the body. - Cuando yo diga la palabra, debemos tocarnos esa parte del cuerpo.

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Comparando y antojando

In my trip, I was running, I was a rabbit, I was swimming, and I was a tiny fish. But that’s a lie!

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Peticiones, peticiones

No, I can't because of the confinement I have to stay at home. - No, no puedo porque por el confinamiento tengo que quedarme

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Experiencias con nuestra vista

Código - L I Once Niñas y Niños. https://www.youtube.com/watch?

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Dale vida a tu vida y diviértete

humor, así se ríe la a: ja ja ja ja, así se ríe la e: je je je je pero ríe más la i,

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Todas las personas somos iguales ante la ley

I, 125 pp. https://conaliteg.sep.gob.mx/20/T1FOA.htm?

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Convivencia democrática: gobierno y sociedad

Nancy Experta 1 https://youtu.be/vJOum5NuR-I Para retroalimentar estos conceptos, elabora un

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La libertad como derecho humano

país, que es la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos contempla las garantías individuales en el Capítulo I.

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Historia de la libertad y sus leyes

establecer la lucha por la libertad.La Petición de derecho de 1628 fue generada por el Parlamento inglés y fue enviada a Carlos I

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Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?

de la república los varones y mujeres que, teniendo la calidad de mexicanos, reúnan, además los Siguientes requisitos: I.

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¿Por qué es importante analizar críticamente la información?

Soy libre y decido I https://youtu.be/NGGA_QYR32c Con base en lo que se ha explicado: ¿Qué tendrías que hacer para tomar

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