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Stoy Time

Por ejemplo, se dice que aquí en México, hay una versión que se sitúa en los tiempos de la Revolución Mexicana 1019-1920,

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What´s your favorite story?

Los viajeros tocaron en otra puerta y un niño les preguntó: ¿Qué es lo que quieren?

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Let’s have fun!

Eso puede ayudarnos a descubrir qué es lo que hicimos en vacaciones.

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Inside fun

Énfasis: identifica actividades que se puedan realizar en una celebración a partir de imágenes.

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Story time

Entonces qué les parece si leemos el cuento y ustedes en casa van identificando estos elementos de la lectura que acabamos

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¿Qué te gusta hacer?

¿Qué te gusta hacer?

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Las instrucciones son importantes

¿Sabes cómo se llaman los números que aparecen en el instructivo?

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Me encantan las leyendas

Robin Hood sabía que era una trampa, así que se disfrazó y entró en el concurso usando un nombre falso.

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What is your favorite musical instrument?

Entonces tendremos que adivinar de qué instrumento se trata basándonos en el resto de la información.

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Musical instruments

Vamos a poner una canción y tú adivinarás qué instrumentos se están tocando.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

¿Qué sabes acerca de los tiburones?

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Let´s explore!

Hay 6 preguntas que tienes que tener en mente. ¿Quién? ¿Qué?

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Instructivos

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a participar en la escritura de un instructivo.

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Vamos a divertirnos elaborando una máscara y algo más

¿Qué te parece si ahora te vas de pesca?

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My favorite party

Lástima que todas las fiestas se tengan que acabar… Anota en tu cuaderno “My favorite party” recuerda cómo fue e ilustra

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