Resultados para: «carta»

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Como lo dice el libro: hagamos teatro
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Como lo dice el libro: hagamos teatro
respuesta, elige la carita triste.
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El acordeón de Javier Zabaleta
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El acordeón de Javier Zabaleta
A ver, canta toda la canción. Zum, zum, zum. Zumbadora es. La abejita de los campos, busca miel y busca polen.
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Un concierto didáctico de ópera la, la, la
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Un concierto didáctico de ópera la, la, la
es sí, elige la carita feliz:Si tu respuesta es más o menos, escoge la carita dudosa.Si no recuerdas la respuesta, elige
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Cantando se aprende mejor
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Cantando se aprende mejor
Sus palabras de Don Canta relajan, ¿No te parece?
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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
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La guitarra eléctrica de Julio Revueltas
(Se canta el canon a 2 entradas) Anita: ¡Guau! qué genial estuvo eso Vero. Vero: ¿Verdad que sí Anita?
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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
David dirige y Meztli canta. MEZTLI: Muy bien qué les parece ahora la misma canción, pero dirigida de distinta manera.
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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
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El director de orquesta con Carlos Miguel Prieto
David dirige y Meztli canta. MEZTLI: Muy bien qué les parece ahora la misma canción, pero dirigida de distinta manera.
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Poses y gestos
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Poses y gestos
Probablemente la primera mirada te lleva hacia el chico que tiene las cartas en sus manos.
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Las voces de Eugenia León
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Las voces de Eugenia León
le ponemos una carita de shh. Esas figuras son dos corcheas y ¿Cómo les decimos? Gato.
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Una costumbre muy familiar 2
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Una costumbre muy familiar 2
El niño tiene un sombrero que dice México y tiene la cara pintada con los colores verde, blanco y rojo de la bandera de México
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Una costumbre muy familiar 1
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Una costumbre muy familiar 1
Ahora ya casi no hacen esos paseos pues la gente ha cambiado los caballos por camionetas de carga” Lugar
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Integro mis aprendizajes
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Integro mis aprendizajes
Usar careta y gafas para proteger los ojos y evitar que entren virus que te pueden enferman, como el COVID -19
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Cuido mi vista
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Cuido mi vista
Pero algunas alumnas y alumnos se los acercan mucho a su cara y no guardan una DISTANCIA ADECUADA para trabajar en ellos.
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Vemos y sentimos
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Vemos y sentimos
Las instrucciones para jugar son las mismas que para el juego de memoria, en la mesa se coloca todas las tarjetas con la cara
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¡Me relaciono con mi entorno!
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¡Me relaciono con mi entorno!
¿Percibiste lo mismo al frotar la guayaba en tu mano que en tu cara?
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