Resultados para: «carne_1»
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· Ficha de clase
¡Tengo una credencial de lector!
En el libro Maysi tiene un “carnet de biblioteca”.
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· Ficha de clase
¡Tengo una credencial de lector!
En el libro Maysi tiene un “carnet de biblioteca”.
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· Ficha de clase
¡Tengo una credencial de lector!
En el libro Maysi tiene un “carnet de biblioteca”.
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· Ficha de clase
Comparando y antojando
Por ejemplo, en Guadalajara son famosas las carnes en su jugo y las tortas ahogadas.
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· Ficha de clase
¡Tengo una credencial de lector!
En el libro Maysi tiene un “carnet de biblioteca”.
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· Ficha de clase
¿Caminan y vuelan?
cuerpo está cubierto de plumas, tienen dos patas y firme, la punta del pico es hacia abajo lo que les ayuda a desgarrar la carne
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· Ficha de clase
Una costumbre muy familiar 1
La comida principal que se preparaba en grandes fogatas y comales era carne asada, era deliciosa.
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· Ficha de clase
Enlazando ideas. Nexos para un ensayo
Claro que si tuviera algo de carne estaría más sabrosa…
Uno de los lugareños le dio un pedazo de jamón que
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· Ficha de clase
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
Por ejemplo:
Soy grande, tengo dientes filosos y como carne. ¿Quién soy?
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· Ficha de clase
(clase bilingüe)
Pepe (Imaginando una olla hirviendo, adentro hay verduras y carne de pollo).
Pepe (pensando): ¡Mmm!
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· Ficha de clase
Mi historieta
Pepe (Imaginando una olla hirviendo, adentro hay verduras y carne de pollo).
Pepe (pensando): ¡Mmm!
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· Ficha de clase
¿Qué vamos a leer?
Al comer su carne, consideran que obtienen de este magnífico animal su sabiduría, su fuerza y su rapidez, los rarámuris son
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· Ficha de clase
¡Escuchemos una leyenda!
Pescado
Carne
Pollo
Correcto, pescado.
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· Ficha de clase
¿Qué sabes acerca de los tiburones?
“Quién” pregunta sobre una persona o un tema, por ejemplo:
Soy grande, tengo dientes filosos y como carne
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· Ficha de clase
¡Escuchemos una leyenda!
Pescado
Carne
Pollo
Correcto, pescado.¿Qué ofreció el conejo?
Hierba
Su cuerpo
Zanahorias
Correcto, su cuerpo.
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