Contenido · Ficha de clase

Let’s play!

Escucha diálogos en los que se utilizan expresiones para obtener lo que se quiere.

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Let’s sing a song!

Se cayó y se golpeó la cabeza.

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Not my best day

Ahora realiza el siguiente juego para seguir practicando, ¿Te parece?

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Stoy Time

Al pasar el tiempo, la princesa se enamoró de él.

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What´s your favorite story?

Deberías buscar alojamiento, para el frío de la noche, dijo el búho.

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Let’s have fun!

voltees ese será el tema para continuar con la clase).

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Inside fun

¿Se están cuidando? Observa el video con las recomendaciones.

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Story time

Se decía que el lobo nunca más quiso comer a un cerdito y los tres cerditos vivieron felices para siempre.

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¿Qué te gusta hacer?

Primero tenemos el título, es como se llama el cuento.

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Las instrucciones son importantes

pidió a los alumnos que se formaran para reingresar al salón y se fueron formando de acuerdo a como fueron llegando.

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Me encantan las leyendas

Además de ser egoísta, ¿Cómo era el Príncipe John?

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What is your favorite musical instrument?

Después de eso vemos el material y como se toca.

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Musical instruments

La canción será la que usamos para el cuento de los Tres Cochinitos.

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¿Qué sabes acerca de los tiburones?

Next WH question: “Por qué” se usa para buscar una razón.

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Let´s explore!

Ya aprendimos los pasos para el experimento.

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