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¡Cuántos colores!

En un vaso alto y delgado vaciaremos una por una las mezclas que preparamos.

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Repasemos los estados de los materiales

Gotita de agua se fue a lo alto de una montaña, la hermana menor decidió vivir en la playa y la hermana de en medio se quedó

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Recordemos las erres y más…

Uno de esos días, Liam hizo un montón de descubrimientos sorprendentes, estaba paseando por los alrededores de la antigua

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Mujeres en la ciencia

profesores dividían a los estudiantes por religión, sexo o estrato social, yo evitaba hacerlo porque consideraba que, ya que el alma

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El agua, la solubilidad y el arte

acuérdense bien de ese dato, porque la siguiente semana veremos qué pasa con los materiales cuando son sometidos a temperaturas altas

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Aprendamos con la ciencia

En el set se mostrará cómo montar el “experimento” y la explicación al mismo. ¿Qué observaste?

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Más allá del termómetro de mercurio

Lo que anoté corresponde a la temperatura máxima o la temperatura más alta de cada día, esta se registra diariamente a la

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Las percepciones de temperatura y los termómetros.

hay un ascenso o cuando tomas un té bien caliente, sentimos que nos quema, porque si medimos su temperatura ésta será alta

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Del más caliente al más frío

Entrevista: https://youtu.be/MODSrNi8p4U Temperatura ambiental más alta: 54.4°C Valle de

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¡Ruleta de los cambios de estado!

Otro recuerdo que tengo es en una nube, subí tan alto, que pensé que nunca más iba a volver a bajar. ¡Qué vista!

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El frío cambia los objetos

ve una nube que se convierte en lluvia, pero también otra nube deja caer copos de nieve que cubren las cimas de las montañas

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Los sonidos que no escuchamos

El tono es la cantidad de ondas sonoras que hay en un segundo, si hay muchas ondas la frecuencia es alta y el sonido es agudo

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Integremos lo aprendido del sonido

Si la onda es muy alta entonces el sonido es intenso, por el contrario, si la onda es corta el sonido es débil.

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Sonidos de la naturaleza

Los sonidos de las ballenas dentadas y de los delfines, consisten en sonidos o silbidos de alta frecuencia, suenan como “

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La ciencia en la música

frecuencia es baja, es decir hay pocas vibraciones en un segundo, al contrario, sí es aguda es porque la frecuencia es alta

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