Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

Este es un claro ejemplo de cómo interpreta cada persona los chistes, no es porque Mario sea un mal contador de chistes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los guiones largos nos indican diálogos

Cuando alguien escribe un chiste reproduciendo un diálogo, usa guiones largos para indicar que cada personaje dice exactamente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A leer las imágenes!

de un señor chistoso.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Juego de palabras!

“Pepe pica papas con un pico, con un pico pica papas pepe pecas” Una condición de los refranes es leerlos o

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Lo que sé de los chistes!

¿Qué le dijo un globo al otro? — ¡Cuidado con el cactus!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos toca a todos

¡Un cine en casa!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A revisar se ha dicho!

¡Con un verbo en infinitivo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Los verbos en infinitivo llegaron hasta la cocina!

Un plato de plástico.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Nuestras normas de convivencia para las clases por televisión!

Antes de iniciar la clase por TV: Preparar un día antes los materiales necesarios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pongamos en práctica lo aprendido: redactemos normas de convivencia!

Preparar un día antes los materiales necesarios. (Libro de texto, cuaderno, lápiz, colores, etc.)

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento para la biblioteca en casa!

Tomar un material de lectura a la vez.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Redactemos nuestro reglamento!

En esta sesión conocerás las características y función de un reglamento de biblioteca. ¿Conoces algún reglamento?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Establecemos nuestra biblioteca en casa!

Una biblioteca es un lugar donde se encuentra un conjunto de libros organizados para su consulta.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ya quiero que me lo cuentes!

El personaje será un animal doméstico, el escenario sea una casa de una familia de su comunidad y que se llame, “un miembro

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A rimar venimos, y rimando estamos

Es un sentimiento que evoca el poema y dime identificaste las rimas.

Ver contenido