Contenido · Ficha de clase

Yo no discrimino

Asimismo, ubica en tu libro de texto el tema, y revisa las actividades propuestas, así como la información que viste en esta

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Acciones en favor de la inclusión

Revisa su contenido, abajo encontrarás lo que se destacó.

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La diferencia nos enriquece

Escolar Compañeros de salón. Amigos Miriam, Gina. Mariel, Jorge, Antonio.(Los nombres de tus amigos).

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Parece imposible, pero se logra

Se creativo, utiliza material como: revistas, recortes o material que tengas a la mano y si no, dibújalo.

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El poder de la mujer en nuestra sociedad

Ahora revisa y escucha el siguiente video de Adriana, quien cuenta su experiencia como repostera en un municipio del estado

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Igualdad de género en la vida política

v=cCgFd05QBoY Revisa del tiempo 2:00 al 4:47.

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Sí a la igualdad de género

Para iniciar la sesión revisa la siguiente ejemplificación.

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Somos libres y autónomos

https://nuevaescuelamexicana.sep.gob.mx/detalle-recurso/2699 Revisa del tiempo 4:29 al 5:49.

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Conflictos: elementos y tipos

Revisa las siguientes lecturas: Mi compañero de clase Uno de mis compañeros del salón tiene por costumbre tomar mis útiles

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El conflicto, una oportunidad para aprender a ser mejor

Esta situación la revisa Brenda.

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Para todo conflicto hay una solución

v=fsdRq04hfvE Revisa del tiempo 2:46 al 3:00. Estrella: Estás en lo cierto.

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Hablando se entiende la gente

Revisa más ejemplos al respecto en la siguiente cápsula, en los minutos 3:10 a 4:04.

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Negociemos para convivir

A lo largo de tu vida familiar y escolar has aprendido acerca de los conflictos y que existen muchas maneras de resolverlos

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Lleguemos a un acuerdo

La mediación en solución de conflictos.https://youtu.be/-lsifcMK9oQDespués de revisar el video, piensa en ¿cómo resolver

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Dialogamos, mediamos, solucionamos

Puedes solicitar a una autoridad escolar que funja como mediador o mediadora en el conflicto.

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