Contenido · Ficha de clase

Dialoguemos para solucionar el conflicto

identifica conflictos originados por diferencias de opinión en el aula o la escuela, reconoce las emociones que le generan

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Niñas y niños resolvemos conflictos

Énfasis: reconoce que mujeres y hombres tienen los mismos derechos, y deben relacionarse con respeto e igualdad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Apoyando a las y los demás, hacemos justicia

manifiesta solidaridad y fraternidad hacia personas en situación de desventaja y reconoce que es justo apoyarlas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nos solidarizamos para cambiar las injusticias

manifiesta solidaridad y fraternidad hacia personas en situación de desventaja y reconoce que es justo apoyarlas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Hagamos un acuerdo

La palabra que sigue es OPINIÓN ah, está por aquí. Ahora la palabra es RESPETO, y la tenemos por aquí. ¡Listo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me comprometo a cumplir los acuerdos

Usa las palabras que se te dan de referencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

la O de la palabra Honestidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me informo sobre lo que hacen las autoridades para el bienestar común

la O de la palabra Honestidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi colaboración con las autoridades es muy importante para el bien común

Las palabras que vas a buscar son: Bien, Común, Autoridades, Leyes, Colaboración y Participación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo reglas y acuerdos para una mejor convivencia

Énfasis: reconoce la importancia de construir con las autoridades reglas y acuerdos para una mejor convivencia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una campaña a favor del medio ambiente

Para comenzar, Gloria propuso que había que reconocer el problema que afecta a la comunidad donde viven, porque como ya se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Nuestras ideas son muy importantes

Vamos a ir sacando una por una para saber de qué palabras se tratan. Las palabras son: Problemas. Niñas. Ayuda.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomemos una decisión, ¡votemos!

¿Cuáles son esas palabras mágicas? Que estés informado muy bien informado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La feria de los valores

Imagina tres banderines de colores y en cada uno las palabras: RESPETO, JUSTICIA Y HONESTIDAD.Como te has dado cuenta esta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomemos una decisión, ¡votemos!

¿Cuáles son esas palabras mágicas? Que estés informado muy bien informado.

Ver contenido