Resultados para: «que-quiero-lograr»
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· Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
El PROYECTO:
Es el sitio donde podemos expresar todo lo que deseamos lograr y cómo pensamos lograrlo, ahí podemos
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos 2
previos, es así cómo logran coordinarse y que una función se vea espectacular.
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos
así cómo logran coordinarse y que una función se vea espectacular.
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo eres?
Sé que en estos momentos no podemos ver a nuestras amigas y a nuestros amigos en persona, pero eso no quiere decir que no
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
artísticas) que son importantísimas para lograr una buena puesta en escena.
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, comenzamos!
Ahora ya tienes a tu personaje, pero falta algo muy importante, con todas las características que le diste, piensa ¿Qué tipo
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· Ficha de clase
Dejando de ser yo
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
La magia de los títeres
Actividad 1
Con los objetos que tengas a la mano, explora las posibilidades que tienes para que los uses como
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· Ficha de clase
Titiriteando
Recuerda que este es un buen momento para probar los colores que ocuparás, los cuales dependen de lo que quieras transmitir
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· Ficha de clase
Titiriteando
Recuerda que este es un buen momento para probar los colores que ocuparás, los cuales dependen de lo que quieras transmitir
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Manos a la obra
Es muy importante que logre representar la época en que está ubicada la obra, el contexto social y el oficio de los personajes
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· Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
A las estatuas de marfil
Por eso te quiero recomendar, que investigues la historia detrás de cada escultura que conozcas, además de conocer historias
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