Resultados para: «qué-tanto-leemos»
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· Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
Natural que la muerte se tapara la nariz, lógico también que ni siquiera mirara tanta rama llena de nidos, ni tanta abeja
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos 2
¿Qué hacemos
En la sesión pasada mencionamos algunos roles dentro del teatro que hacen posible la realización
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· Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos
Ahora que conocemos los roles interpretativos de una puesta en escena, entendemos por qué debe haber ensayos previos, es
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· Ficha de clase
Y tú, ¿cómo eres?
Ahora que te parece si lo hacemos nosotros. Vamos a intentar describirnos, ¿Qué te parece?
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· Ficha de clase
¡Héroes… tras bambalinas!
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¡Tercera llamada, comenzamos!
Ahora ya tienes a tu personaje, pero falta algo muy importante, con todas las características que le diste, piensa ¿Qué tipo
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· Ficha de clase
Dejando de ser yo
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
La magia de los títeres
Actividad 1
Con los objetos que tengas a la mano, explora las posibilidades que tienes para que los uses como
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· Ficha de clase
Titiriteando
Analiza y responde las siguientes preguntas que son de temas que ya hemos visto:
¿En qué ayuda la forma y el
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· Ficha de clase
Titiriteando
Analiza y responde las siguientes preguntas que son de temas que ya hemos visto:
¿En qué ayuda la forma y el
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· Ficha de clase
Para darle forma y color a tu imaginación
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
Manos a la obra
¿Qué hacemos?
Lee el proceso que sigue una obra de teatro.
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· Ficha de clase
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?
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· Ficha de clase
Vamos al teatro
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
A las estatuas de marfil
te quedaste, le vas a inventar una acción lógica para que todos entiendan qué o a quién estás representando y luego, lo
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