Resultados para: «qué-cambia»

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¿Qué parte es?
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¿Qué parte es?
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¿Un triángulo que es rectángulo?
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¿Un triángulo que es rectángulo?
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Cómo me veo y qué puedo hacer
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Cómo me veo y qué puedo hacer
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¡Co-men-za-mos!
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¡Co-men-za-mos!
¿De qué extrañarse? MUERTE: Bueno, verá. Es que siempre una hace su sobremesa en todo ¿no?
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¡Tercera llamada, tercera!
Contenido · Ficha de clase
¡Tercera llamada, tercera!
Hoy continuaremos con la construcción de nuestra obra por lo que espero que la información que trabajamos la clase pasada
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¡Segunda llamada, segunda!
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¡Segunda llamada, segunda!
¿Qué tal si después ya no encuentran la sábana de su cama?
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¡Primera llamada, primera!
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¡Primera llamada, primera!
¿Qué te pareció lo que nos contó el Maestro Alberto?
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Todos para uno y uno para todos 2
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Todos para uno y uno para todos 2
¿Qué hacemos En la sesión pasada mencionamos algunos roles dentro del teatro que hacen posible la realización
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Todos para uno y uno para todos
Contenido · Ficha de clase
Todos para uno y uno para todos
Ahora que conocemos los roles interpretativos de una puesta en escena, entendemos por qué debe haber ensayos previos, es
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Y tú, ¿cómo eres?
Contenido · Ficha de clase
Y tú, ¿cómo eres?
Ahora que te parece si lo hacemos nosotros. Vamos a intentar describirnos, ¿Qué te parece?
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¡Héroes… tras bambalinas!
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¡Héroes… tras bambalinas!
Observa el siguiente video que trata sobre las partes del teatro a la italiana: Proscenio, Bambalinas, Cabina Técnica, Ciclorama
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¡Tercera llamada, comenzamos!
Contenido · Ficha de clase
¡Tercera llamada, comenzamos!
Ahora ya tienes a tu personaje, pero falta algo muy importante, con todas las características que le diste, piensa ¿Qué tipo
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Dejando de ser yo
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Dejando de ser yo
¿Qué hacemos?
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La magia de los títeres
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La magia de los títeres
Actividad 1 Con los objetos que tengas a la mano, explora las posibilidades que tienes para que los uses como
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Titiriteando
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Titiriteando
Analiza y responde las siguientes preguntas que son de temas que ya hemos visto: ¿En qué ayuda la forma y el
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