Resultados para: «numero-situado»
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número?
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· Ficha de clase
Perímetros y áreas
Se nombrará a este nuevo rectángulo como “D”.
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· Ficha de clase
El factor inverso en figuras a escala
factor inverso (un tercio) para pasar de la figura 2 a la 1, por lo tanto, multiplica ambos factores para encontrar el nuevo
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· Ficha de clase
Pensamiento proporcional
Resuelve un nuevo problema para que pongas en práctica lo aprendido.
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· Ficha de clase
Unidades de masa en el Sistema Internacional de Medidas y en el Sistema Inglés
Fanny tenía un nuevo problema, ya que ahora debía averiguar a cuántos kilogramos equivalen 35 onzas, para saber cuál es el
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y sus representaciones
Como puedes observar, el número 1 y el 1 negativo se encuentran situados en el mismo lugar donde aparece la letra “k”.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y arquitectura maya
renglón se tiene el punto “(2,12)”; siguiendo con esa idea, para el siguiente renglón la mitad de 2 es ahora 1, que es el nuevo
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· Ficha de clase
Los polígonos de frecuencia
Un colegio quiere ofrecer un nuevo deporte para sus alumnos.
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· Ficha de clase
El rango
Ahora, analiza con cuidado el nuevo contexto que se le dará a los mismos conjuntos de datos.
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· Ficha de clase
Método de suma y resta
Recuerda que, al realizar las operaciones permitidas, este nuevo sistema tiene las mismas soluciones que el original.
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· Ficha de clase
La intuición matemática de Ramanujan
No he seguido el curso regular que se hace en una universidad, sino que me estoy abriendo yo mismo un camino nuevo.
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· Ficha de clase
Las ecuaciones
¿Qué piensas de este nuevo sistema de ecuaciones? ¿Tiene solución única o no tiene solución?
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· Ficha de clase
La probabilidad teórica y la probabilidad frecuencial II
Con lo anterior has simulado 200 giros de la ruleta.
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· Ficha de clase
La probabilidad frecuencial de un evento
más 0 medios sigue siendo 1 o, su equivalente, que es 100 %
Al lanzar la moneda por tercera vez cayó sol de nuevo
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· Ficha de clase
El rango
si únicamente se aumentan valores por encima del valor máximo, el valor del rango también aumenta, pues se tendría un nuevo
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· Ficha de clase
Medidas de tendencia central II
b) ¿Qué valor representa mejor al nuevo conjunto de datos?
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