Contenido · Ficha de clase

¡Héroes… tras bambalinas!

Los roles que juegan son importantes y determinantes para la buena consecución de ella, sin embargo, para estar mejor organizados

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¡Tercera llamada, comenzamos!

Aprendizaje esperado: Ensaya la pieza teatral seleccionada para mejorar su ejecución.

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Dejando de ser yo

actuando es importante practicarlos continuamente para que salgan de forma natural.

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La magia de los títeres

y varillas para el de las manos.

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Titiriteando

Momentos para recordar de Títeres en Once Niños.

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Titiriteando

Momentos para recordar de Títeres en Once Niños.

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Para darle forma y color a tu imaginación

Para darle forma y color a tu imaginación

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Manos a la obra

Aprendizaje esperado: Selecciona una obra teatral infantil (autores mexicanos), para presentarla

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

para desarrollarse y subsistir.

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Vamos al teatro

¡Descubre a continuación distintos tipos de obras para niñas y niños!

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A las estatuas de marfil

se preguntó para sí la golondrina, ¿No es oro de ley?

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¡La escultura se movió!

para adelante, atrás, hacia nuestra derecha, hacia nuestra izquierda y en diagonales.

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El tiempo en movimiento

Hoy haremos énfasis en el movimiento y su relación con el tiempo, como medio para comunicar ideas.

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

Existen, por lo menos, dos niveles de posibilidad para movernos.

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Y tú... ¿por qué te mueves?

crear un lenguaje corporal a partir de otros lenguajes artísticos, es decir, que inventamos un lenguaje con algo que nos

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