Contenido · Ficha de clase

Todos para uno y uno para todos 2

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Todos para uno y uno para todos

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Y tú, ¿cómo eres?

Ten a la mano un cuaderno, un lápiz o lapicero para anotar todo lo que te vaya pareciendo importante y recuerda que, para

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¡Héroes… tras bambalinas!

Cuando un director trabaja la representación de una historia con los actores, o cuando un coreógrafo trabaja los pasos y

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¡Tercera llamada, comenzamos!

o un sentimiento.

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Dejando de ser yo

Pasaremos ahora a la boca: inflamos un cachete, luego otro y los dos juntos, después una risa falsa y luego una exagerada

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La magia de los títeres

brazo, o los dos.

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Titiriteando

Vamos a realizar un pequeño ejercicio, para que tengas una idea de cómo se realiza un boceto o borrador, por favor toma una

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Titiriteando

Vamos a realizar un pequeño ejercicio, para que tengas una idea de cómo se realiza un boceto o borrador, por favor toma una

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Para darle forma y color a tu imaginación

asociación con un color y una emoción, te reto a que hagas diario esta asociación y observa si se repite un color con una

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Manos a la obra

Puedes escribir tu obra en compañía de tu familia, para que cada uno tome un personaje o función dentro de la obra de teatro

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

o también en internet.

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Vamos al teatro

¿Cómo seleccionarías una obra de teatro que quisieras ver?

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A las estatuas de marfil

Es tan bonito como una veleta comentaba uno de los regidores de la ciudad, a quien le interesaba ganar reputación de hombre

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¡La escultura se movió!

Está tallada con la postura de un león tumbado en la arena sobre una roca de piedra caliza formada en el Eoceno.

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