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Prevención y estadística

Énfasis: analiza la conveniencia de señalar la media aritmética, la mediana o la moda como cantidad representativa

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Todos dentro de la circunferencia

círculo que estaba angustiado al no saber con exactitud el valor de su circunferencia, ya que PI es un número con una cantidad

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Un recorrido a través de la proporcionalidad

Es decir, el cociente entre las cantidades de un mismo renglón, no corresponden con la situación, de ahí que la tabla precio-cantidad

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Un reto planteado por alumnos de sexto grado

Énfasis: identificar y usar el significado de las expresiones “a/b de n”, “a/b veces n” y “a/b x n”.

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Ofertas y promociones

Es correcta esta estimación ya que 8 es la cantidad menor que más se acerca a 10.80 pero presta atención a esto, 10.80 está

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Repartos equitativos

Algo así como que a todos nos toque la misma cantidad de algo.

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¿Cómo divido?

Recuerda que habías dividido en quintos la cantidad de tambos que compraron para juntar agua de lluvia.

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¿Qué parte le toca a cada uno?

Identifica que, basada en la representación gráfica, se observa que la mitad de cuatro quintos, son dos quintos.

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Sucesiones especiales

Aprendizaje esperado: identifica y aplica la regularidad de sucesiones con figuras, que tengan progresión

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Sucesión de figuras con progresión geométrica

¿Cuál es el patrón que identificas?

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¿Cuál es la regularidad?

6 y la figura 4, 10 ¿Identificas cuál es el patrón aquí?

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Lápices y libretas

Se sabe que la cantidad original de libretas está entre 185 y 190, y la de lápices, entre 220 y 225 ¿Cuál será la cantidad

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La subasta de los divisores

Sólo podrá ser una cantidad que lo divida exactamente.

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El concurso del ahorro

Anota en la tabla las cantidades que faltan.

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Losetas cuadradas

Identifica, en casos sencillos, el mínimo común múltiplo y el máximo común divisor.

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