Contenido · Ficha de clase

Cómo se comunica mi cuerpo

Énfasis: improvisa movimientos corporales (rápidos, lentos, suaves, fuertes, continuos, con pausas) para imaginar acciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pide al tiempo que se vuelva… teatral

Se menciona las tres estructuras más fuertes: Estructura Ab Ovo In medias res. In extrema res.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi objeto con-sentido

Y hoy vamos a seguir explorando de manera lúdica con los objetos, que son una gran fuente de creatividad y hasta de poesía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Viaje teatral por Latinoamérica

El reto de hoy: Investiga en diversas fuentes algunos dramaturgos latinoamericanos y sus obras.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manifestación teatral... soñando posibilidades

realizo un evento increíble y poético con sombras, para lograrlo, se necesitan efectos ópticos creados a partir de una fuente

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Historias en atril

¡Hoy por hoy, una de las más importantes fuentes de aprendizaje! ¡Libros! ¡Libros!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recordar es volver a vivir: el color

Amarillo fuerte: Lo relacionamos con: El sol, la cosecha y el verano.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El circo como arte escénico

El circo es un manantial de actividades, una fuente inagotable de nuevas sensaciones, nuevos retos, nuevos riesgos y por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A escena: Luces, cámara ¡Acción!

Y sobre todo fuente de información y conocimiento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una sonrisa basta...resignificando el espacio público

FUENTE: https://search.creativecommons.org/photos/461e2bc7-2f75-4058-8ae6-f7bff28f55a0 Fuente: https://search.creativecommons.org

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conductas sexuales responsables

Por eso es fundamental estar atentos y buscar si las afirmaciones de la gente se sustentan en fuentes confiables.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Detección oportuna del cáncer de mama

Fuente: ONU (1993) Declaración sobre la eliminación de la violencia contra la mujer.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La historia de Rosalind Franklin

(Fuente: Amelia Valcárcel (2016). Recordando a Rosalind Franklin.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Determinación del sexo de las hijas y los hijos y, prevención de la violencia de género

(Fuentes: Instituto de la mujer (2006), La violencia de género en la antigüedad . Madrid: autor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características que se transmiten de padres y madres a hijos e hijas

*Fuente consultada: Parker, S. P.

Ver contenido