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¿Cuánto más?

Se multiplica el numerador por 2, porque es el doble, serían 3 x 2 el denominador no se multiplica porque si se hace, se

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Entre uno y otro

estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro recipiente que sirva como unidad de medida

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¿Cuánto cabe?

estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro recipiente que sirva como unidad de medida

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Lo que hace falta II

Es el número 10 porque 10 por 16 son 160 así que escribe el 10 en el cuadro correspondiente 10 por 16 igual a 160 Hasta este

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Sólo del mismo valor

obtiene fracciones equivalentes con base en la idea de multiplicar o dividir al numerador y al denominador por un mismo número

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¿Cuántos de esos?

estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro que sirva como unidad de medida.

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Entre uno y otro

estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro recipiente que sirva como unidad de medida

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¿Cuánto cabe?

estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro recipiente que sirva como unidad de medida

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Lo que hace falta II

Es el número 10 porque 10 por 16 son 160 así que escribe el 10 en el cuadro correspondiente 10 por 16 igual a 160 Hasta este

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Un gallito colorido

Entonces si necesitas un cuarto para el ala es un cuarto por 3 y por lo tanto necesitas 3 cuartos para hacer las alas.

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Sólo del mismo valor

obtiene fracciones equivalentes con base en la idea de multiplicar o dividir al numerador y al denominador por un mismo número

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¿Cuántos de esos?

estima la capacidad que tiene un recipiente y comprueba mediante el uso de otro que sirva como unidad de medida.

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Rally de graduación

anotar tantas carreras como sea posible, antes de que por error caiga el out con el cual el otro equipo tendrá oportunidad

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Cuando la moda se acomoda

Comienza por el primer periodo.

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Partes de un todo

El número es 80, por lo tanto, la velocidad que lleva el coche en la curva es de 80 Kilómetros por hora.

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