Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es el modo?

Espero que reconozcamos los límites de la libertad de expresión.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estructurando la opinión

Se espera que los Estados Unidos y la Federación de Rusia, en su calidad de poseedores de alrededor de 90% de las armas nucleares

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué propone el autor?

terriblemente pernicioso y dañino en lo que acabo de describir, de ahí esta breve reflexión sobre el particular que, espero

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para antes y después

– exclamó mi madre- Como habrá cambiado el mundo que ya nadie espera el tren.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y mi vida, ¿en qué tiempo?

El texto dice: El único consuelo que los médicos pudieron dar a mis padres en aquel momento fue la espera. [..

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La actitud y la emoción del narrador

Recuerdo esperar con ilusión su llegada para poder jugar los tres.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Recursos literarios que enriquecen la narración

En los capítulos, es conveniente terminarlos con una nota conmovedora o intrigante para que las personas no puedan esperar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo son las autobiografías?

En este texto, una persona real da cuenta de su vida, relata su historia y refleja en cada escena que recuerda sus emociones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del borrador a la historieta

Esta viñeta es una escena en la sala de armas; podemos verlo en las armaduras y los nobles como personajes secundarios.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Correspondencia textual, gráfica y visual

tener siempre en cuenta la etapa del preboceto, que es una primera apariencia de todo lo que estará ocurriendo en cada escena

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organicemos la historieta

La última escena es la niña tirando a la basura su teléfono. Este sería el borrador.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Ouch! Los sonidos de mi historieta

Es importante que sepas utilizarlas adecuadamente, por lo que debes analizar el cuadro o la escena en cuestión para poder

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Creadores de la escena impresa

Creadores de la escena impresa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Letras que hicieron historia

Ante su ignorancia topográfica se sentó con tranquilidad a esperar la muerte.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo destacado de la literatura latinoamericana

José Vasconcelos “Un libro abierto es un cerebro que habla; cerrado, un amigo que espera; olvidado, un alma que perdona;

Ver contenido