Contenido · Ficha de clase

Seleccionar, investigar, escribir y compartir

Es momento de entrar de lleno al aprendizaje que te compete, por lo que se te pide que escuches algunas dudas de alguno de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La primera llamada es el ensayo

¡Escuela! -MARGIE: (Bostezando) Todavía no, mamá...

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Apostillando la escritura teatral

Un día estaba Eco jugando con sus amigos y escuchó un sonido extraño y muy fuerte detrás de la colina.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tras bambalinas

Por último, se tiene una resolución del conflicto: su conciencia le obliga a escuchar el corazón del anciano provocando que

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi voz cuenta: principio básico de la democracia

¿Has escuchado cómo se lleva el proceso electoral en México?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una nación democrática: un pueblo con principios

¿Tú te expresas con libertad en la escuela y en tu casa?, ¿das a conocer tu opinión si algo no te parece?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con la democracia se come, se educa y se cura

Pide a sus colegas su opinión acerca de los problemas de la escuela y les invita a sumarse a su planilla; incluye en sus

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El Estado mexicano, un Estado de derecho

estudiante que cursa el primer grado de secundaria, entrevistó a la profesora Yesenia Castañón López, orientadora en una escuela

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué pasa cuando se vulneran nuestros derechos?

a la escuela, es una situación de discriminación que atenta contra su derecho a la educación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Soy, pienso, siento y hago a través de mi sexualidad

Ya no soporto a mi hermana mayor y no quiero que vengan por mí a la escuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Defendemos nuestros derechos

La siguiente imagen es un niño que tiene muchas ganas de ir a la escuela, pero parece que no puede hacerlo, ¿Qué derecho

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupos en situación de vulnerabilidad

un niño con Síndrome de Down y que el director y los maestros no querían aceptarlo porque pensaban que necesitaba una escuela

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y Ética

Seguramente no, pero dada la situación tal vez tendrían que quitar tiempo al juego, los amigos y hasta la escuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y Ética

Por ejemplo, una chica llamada Ana, escribió lo siguiente: Ser escuchada cuando expreso mis ideas y emociones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Y Ética

Escuchar y ser escuchado; saber leer los diferentes lenguajes, el corporal, el gestual y el verbal, para enterarte de las

Ver contenido