Resultados para: «ejercer-mis-derechos»
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· Ficha de clase
Mi cuerpo es un actor
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· Ficha de clase
Mis superhéroes
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· Ficha de clase
La búsqueda del tesoro
Pero si tengo dos manos y tú me ayudas para que mis pies no toquen el piso lo podríamos hacer, es como jugar a las carretillas
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· Ficha de clase
La cubeta de la felicidad
Que alguien me moleste
Que mis amigos me apoyen
Que alguien me ayude
Que me den un abrazo cariñoso
Que mi perrito me reciba
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· Ficha de clase
Los héroes anónimos
Nos sentamos derechitos, puedes cerrar tus ojos, siente tu cuerpo, levanta lentamente la mano derecha hasta colocarla lo
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· Ficha de clase
El gran partido de las emociones
Pedro: De mi partido de futbol
Daniel: pero no se puede estamos en contingencia y sana distancia
Pedro: Si estaba jugando
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· Ficha de clase
Dale vida a tu vida y diviértete
Osita: ¿Y por qué el otro día mi primo cantaba y lloraba al mismo tiempo?
León: ¡Ah caray! ¿Pues cuál cantaba?
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· Ficha de clase
El árbol mágico
Este hombre cada día plantaba cien semillas de árboles, a la fecha, había plantado ya cien mil, de esos cien mil, habían
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· Ficha de clase
La oca del poder
Héctor: ¿Vas a cumplir mi deseo? ¡Qué bien!
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· Ficha de clase
Miedo en el campamento
¡Me quiero regresar a mi casa!
Nicolás, se detuvo y ya no quiso caminar.
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· Ficha de clase
¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?
-Hola, ¿Quieren jugar con mi balón? aceptaron gustosas y entusiasmadas, pero algo extraño pasó.
- ¿A qué jugaremos?
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· Ficha de clase
El maltrato ni por un rato
delante de nosotros se detuvo de repente y mi papá tocó el claxon muy enojado, lo rebasó molesto y al pasar al lado del
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.
Me enojé cuando sentí que lo que pasaba no era justo, pero no tomé en cuenta que antes mi amigo se había sentido así.
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· Ficha de clase
La oca del poder
Héctor: ¿Vas a cumplir mi deseo? ¡Qué bien!
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· Ficha de clase
Los oídos no son sólo para oír, también son para escuchar
Además, tendría que haber controlado mi emoción por querer aprender a pintar y luego de prestar atención a lo que ella quería
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