Contenido · Ficha de clase

Gigantes que miran las estrellas

Ya conociste un poco de los telescopios cuando estudiaste algunos de los instrumentos ópticos en la investigación científica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El juego de las Ciencias Naturales

Compara la formación de imágenes en espejos y lentes, y las relaciona con el funcionamiento de algunos instrumentos ópticos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Consumo responsable de energía

El tapón se crea en el proceso de preensamblado pegando la varilla colectora de corriente a un disco de acero, el disco de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Manifestaciones de la energía: luz y sonido

onda alcanza tu oído, empuja el tímpano e inicia el proceso de audición, tus cuerdas o pliegues vocales, son buenos instrumentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La energía electrizante

Puedes utilizarlo para hacer otro imán, puedes hacer un electroimán, la corriente eléctrica que circula por el alambre  crea

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La cámara oscura

Tuviste un adelanto cuando estudiaste los instrumentos ópticos en la vida cotidiana.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formación de imágenes en lentes

Estudiarás un tema que te permitirá comprender mejor cómo funcionan algunos instrumentos ópticos que ya has revisado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Espejo, espejito

Compararás la formación de imágenes en espejos y lentes, y de relacionarlas con el funcionamiento de algunos instrumentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Reflejando o refractando?

esperado: compara la formación de imágenes en espejos y lentes, y las relaciona con el funcionamiento de algunos instrumentos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las habilidades científicas

Es con la investigación / que el conocimiento creas. Y como un primer paso / un problema te planteas (¡o pregunta!)

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las niñas y los niños del pasado, y la invención de la escritura

de estos mensajes: (A caballo regalado no se le ve colmillo) (Camarón que se duerme se lo lleva la corriente) ¿Puedes crear

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La energía en nuestro día a día

Recuerda también que “La energía no se crea ni se destruye, sino que se transforma, o se transfiere entre diferentes objetos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Gira, que gira!

Es un instrumento antiquísimo, que todavía se utiliza hoy en día.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Instrumentos ópticos en la investigación científica

Instrumentos ópticos en la investigación científica

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Espejo, espejito

compara la formación de imágenes en espejos y lentes, y las relaciona con el funcionamiento de algunos instrumentos ópticos

Ver contenido