Contenido · Ficha de clase

Todos para uno y uno para todos

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Y tú, ¿cómo eres?

Ten a la mano un cuaderno, un lápiz o lapicero para anotar todo lo que te vaya pareciendo importante y recuerda que, para

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¡Héroes… tras bambalinas!

Cuando un director trabaja la representación de una historia con los actores, o cuando un coreógrafo trabaja los pasos y

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¡Tercera llamada, comenzamos!

o un sentimiento.

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Dejando de ser yo

Pasaremos ahora a la boca: inflamos un cachete, luego otro y los dos juntos, después una risa falsa y luego una exagerada

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La magia de los títeres

de los pesos para conseguir variados movimientos y una precisa manipulación.

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Titiriteando

Vamos a realizar un pequeño ejercicio, para que tengas una idea de cómo se realiza un boceto o borrador, por favor toma una

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Titiriteando

Vamos a realizar un pequeño ejercicio, para que tengas una idea de cómo se realiza un boceto o borrador, por favor toma una

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Para darle forma y color a tu imaginación

asociación con un color y una emoción, te reto a que hagas diario esta asociación y observa si se repite un color con una

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Manos a la obra

En el desarrollo la acción de la historia escala hasta desatar un clímax.

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

¿Qué alimentos son típicos en tu comunidad y cómo los podemos incorporar a una dieta saludable?

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Vamos al teatro

¿Cómo seleccionarías una obra de teatro que quisieras ver?

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A las estatuas de marfil

Congeladas en el tiempo, con una historia que les precede y una posible historia que les sucede.

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¡La escultura se movió!

Nos falta contar una historia, vamos con el siguiente ejercicio actoral, este nos ayudará a irnos preparando para los contenidos

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El tiempo en movimiento

Por ejemplo, imaginemos que queremos representar una historia en la que, todo se explica y todo se motiva en un combate de

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