Resultados para: «conectar-ideas»
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conectan?
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· Ficha de clase
Nuestros derechos a la alimentación y a la salud
Coméntalo con alguien de tu familia y escribe una idea principal en tu cuaderno para que lo recuerdes.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Mis derechos a la vivienda y la educación
Para comenzar con esta sesión lee un pequeño cuento que te permite imaginar cuál es la importancia que tiene contar con una
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· Ficha de clase
La primera versión de mi cartel
Comentar para exponer una primera definición propia de la palabra en cuestión.
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· Ficha de clase
Me expreso libremente
Es el “momento de expresar tus ideas” ¿Qué puedes decir de lo que estás observando?
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Anota en tu cuaderno tus ideas para compartirlas con algún miembro de tu familia.
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
para la libre expresión como la confianza, la participación y el respeto que debes tener al compartir con los demás tus ideas
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
Primero tenemos que organizar nuestras ideas.
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· Ficha de clase
Los efectos de mis acciones
¿Qué ideas se te ocurren?
No consumir plásticos.
Reducir, reutilizar y reciclar.
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· Ficha de clase
Las diferencias nos hacen personas únicas y valiosas
Es importante comentar que muchas personas comparten sus valores y formas de ser, de pensar, de expresarse, de actuar y de
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
v=lefPhz8VM_w¿Qué puedes comentar ahora? ¿Qué te pareció el video?
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· Ficha de clase
Reciprocidad: dar y recibir
Ten a la mano tu cuaderno de Formación Cívica y Ética para anotar las ideas que consideres más importantes y para realizar
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· Ficha de clase
Todos podemos retribuir a nuestra comunidad
Carmen y Lavinia se hacen amigas y empiezan a dialogar y compartir ideas, sentimientos y experiencias.
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· Ficha de clase
¡Yo también puedo hacerlo!
La maestra se dirigió a Panchito y le pidió le explicara por qué cree que algunos de sus amigos, tienen la idea de que las
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· Ficha de clase
Las mujeres y los hombres tenemos los mismos derechos
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Trata de contestar la siguiente pregunta:
¿Qué derechos se respetan en tu comunidad y cuáles no?
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· Ficha de clase
Si dialogamos, convivimos pacíficamente
Lo ideal es que las hermanas negocien en que, una se bañe primero hoy, y la otra se bañe primero mañana.
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