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¡Tercera llamada, comenzamos!

yo sé que sí, es por eso que el día de hoy aprenderemos cómo el tono también influye en lo que un artista transmite a través

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Dejando de ser yo

los actores sus personajes de la mejor manera y para que entendamos cómo ha ido cambiando te invito a que veas el siguiente

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La magia de los títeres

Se llama “de guante” porque el vestido que llevan se asemeja a un guante y se adapta perfectamente a la mano del titiritero

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Titiriteando

Es importante realizar un borrador antes de comenzar a confeccionar el títere, para tener una idea de cómo te va a quedar

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Titiriteando

Es importante realizar un borrador antes de comenzar a confeccionar el títere, para tener una idea de cómo te va a quedar

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Para darle forma y color a tu imaginación

Para darle forma y color a tu imaginación

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Manos a la obra

Manos a la obra

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¿Qué alimentos nutritivos hay en mi comunidad?

¿Qué alimentos son típicos en tu comunidad y cómo los podemos incorporar a una dieta saludable?

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Vamos al teatro

¿Qué vamos a aprender?

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A las estatuas de marfil

A las estatuas de marfil

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¡La escultura se movió!

Espero que hayas disfrutado la clase y probaras cómo es dramatizar a un personaje a partir de una escultura en el espacio

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El tiempo en movimiento

Eso, aunado a los saltos temporales en los que, avanza la historia y regresamos a ver una parte de la pelea, y vuelve a avanzar

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Sin perder el tiempo... ni el espacio

Te invito a escuchar algunas canciones, detectamos cómo nos hacen sentir, pero, en vez de expresarlo con palabras, lo vas

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Y tú... ¿por qué te mueves?

Recordaremos que aprendimos a conocer las artes como una forma de expresión, a reflexionar sobre tu entorno y cómo influyen

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Pero antes… ¡A movernos!

Pero antes… ¡A movernos!

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