Contenido · Ficha de clase

¿Y cómo saludo?

Si tienes cerca tu libro de texto, explóralo, ahí encontrarás los saludos que acabamos de revisar.

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Contenido · Ficha de clase

Escucho un cuento que rima

Escucha con atención el audio y trata de seguir la lectura con el texto.

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Las palabras clave de una canción

estás lista y listo para ayudarme a encontrar las palabras faltantes en el texto de la canción.

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Review 2

202012/202012-RSC-BQUJ8ZbsKP-Nicolasreview2.mp3 Puedes seguir la lectura con el siguiente texto

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Cuentos del bosque

actividad, pide a mamá o papá que de lectura al cuento y tú, sigue la lectura con tu dedo o con un lápiz, en inglés y la traducción

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Paty y su mascota

Énfasis: explora diferentes nombres de estados de ánimo que surgen a partir de la lectura de un texto.

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¿Y cómo saludo?

Si tienes cerca tu libro de texto, explóralo, ahí encontrarás los saludos que acabamos de revisar.

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I’m hungry

Huevo.Orange Juice / Jugo de Naranja.Thank you / Gracias.Bread / Pan.Milk / LecheBreakfast / Desayuno.Si tienes cerca un libro de texto

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(Ciclo I)

Repetirás las frases, con su traducción al español. Study zone – Zona de estudio. Quiet please – Silencio por favor.

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Escucho un cuento que rima

Escucha con atención el audio y trata de seguir la lectura con el texto. Audio.

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Review 2

aprendeencasa.sep.gob.mx/multimedia/RSC/Audio/202012/202012-RSC-BQUJ8ZbsKP-Nicolasreview2.mp3Puedes seguir la lectura con el siguiente texto

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Las palabras clave de una canción

of the song. estás lista y listo para ayudarme a encontrar las palabras faltantes en el texto de la canción.

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Cuentos del bosque

actividad, pide a mamá o papá que de lectura al cuento y tú, sigue la lectura con tu dedo o con un lápiz, en inglés y la traducción

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La poesía como diversidad lingüística

Al final obtendrás un poema como el que leíste en tu libro de texto.

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Paty y su mascota

Énfasis: explora diferentes nombres de estados de ánimo que surgen a partir de la lectura de un texto.

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