Resultados para: «suelos-sedimentarios»
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sedentarios?
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· Ficha de clase
¿Cómo es la cueva de un oso?
Fíjate que con sus garras cavan en el suelo de su cueva para hacer un hueco y lo cubren con ramas y hojas, y sobre él se
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· Ficha de clase
¡Cuántas profesiones y oficios!
Leamos la cuarta adivinanza. -
sorprender con una carta que deleite el paladar, ese ha sido mi sueño, ser
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· Ficha de clase
Mi entorno natural y social
Marisol y Mario, suelen detenerse ahí.
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· Ficha de clase
¿Animales domésticos o silvestres?
Los gatos y los perros son animales domésticos y suelen vivir entre las familias como mascotas.
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· Ficha de clase
Lo que yo soy
Cuando al fin se cansan de jugar, suelen sentarse a contar todas las anécdotas del día o sobre lo que les gustaría jugar
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· Ficha de clase
1, 2, 3 Ordenamos las actividades
Con base en lo que ya trabajaste al ordenar sucesos, podrás realizar esta actividad de forma fácil.
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· Ficha de clase
Aprendo a cuidarme en casa
Puedes observar que en esa cocina se usa leña para preparar los alimentos, pero, el fuego está casi al nivel del suelo, y
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· Ficha de clase
Las fuentes de luz
Durante el verano, los machos voladores emiten luz y las hembras sin alas responden desde el suelo o desde un arbusto.
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· Ficha de clase
“Luz para ver”
Uno de ellos es la lagartija topo de cinco dedos que vive en oscuras madrigueras bajo el suelo y pocas veces sale a la superficie
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· Ficha de clase
“Alimentos de mi comunidad”
tiendas sino directamente de la naturaleza, como de los árboles, de los huertos, de los animales de granja, e incluso del suelo
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· Ficha de clase
Responsabilidades en casa
Se ve mucho desorden, toda la ropa está en el suelo y ahí no debe estar.
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· Ficha de clase
¡Las niñas y los niños también participan!
Aún hay más personas y sucesos que muestran responsabilidades, ahora observas que todos y todas tienen ese deber.
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· Ficha de clase
Una historia contada en imágenes
Anímate a escribir una frase que describa qué sucesos fueron importantes cuando tomaron esa fotografía.
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· Ficha de clase
Acciones para el cuidado de las plantas
Todos los pares se revuelven y se colocan boca abajo en un tablero, mesa o en el suelo.
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· Ficha de clase
De colores y formas diferentes
Como viste en sesiones pasadas, las plantas necesitan de la luz del Sol, agua y los nutrimentos que hay en el suelo.
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