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Así me expreso, ¿y tú cómo te expresas?

Ahora, revisa otro ejemplo, en donde Polo, un joven que desde los 13 años se identifica como punk.

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El camino hacia la autonomía

El reto de hoy: Revisa de nuevo las actividades realizadas y contesta dos preguntas que te permitan identificar los aspectos

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Yo decido

PNCE - Presión social en la adolescencia Programa Nacional de Convivencia Escolar https://www.youtube.com/watch?

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La libertad: una ventana a la autonomía

Revisa el siguiente ejemplo: Javier, un adolescente de segundo de secundaria, quería un videojuego nuevo.

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Así ejerzo mi libertad

Escolar por las actividades que realizas en la escuela.

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¿Hasta dónde termina mi libertad?

La respuesta puede ser que se elabore un calendario de uso de la cancha durante los recesos escolares.

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¿Qué condiciones limitan mi libertad?

el video, la libertad se logra con acciones como: La participación de las y los estudiantes en la toma de decisiones escolares

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Yo no discrimino

Asimismo, ubica en tu libro de texto el tema, y revisa las actividades propuestas, así como la información que viste en esta

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Sí, puedo cambiar

No olvides verificar que los materiales digitales que consultes sean confiables: revisa sitios con extensión .org, .edu o

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Leyes y tratado: una solución contra la discriminación

¿Qué acciones toman las autoridades escolares cuando se presenta una queja por discriminación?

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No a la discriminación, si a la igualdad

Desde el proceso enseñanza-aprendizaje, en el caso de comunidades escolares y espacios de educación no formal, las infancias

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La diferencia nos enriquece

Escolar Compañeros de salón. Amigos Miriam, Gina. Mariel, Jorge, Antonio.(Los nombres de tus amigos).

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Ten a la mano hojas de color, algunas revistas, tijeras, pegamento y regla.

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Acciones en favor de la inclusión

Revisa su contenido, abajo encontrarás lo que se destacó.

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La diferencia nos enriquece

Escolar Compañeros de salón. Amigos Miriam, Gina. Mariel, Jorge, Antonio.(Los nombres de tus amigos).

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